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cq9电子游戏网站:预防和纠正错误的简单移动环境

时间:2021/4/9 20:37:39   作者:   来源:   阅读:11   评论:0
内容摘要:“意见”旨在改变凝聚力的意识薄弱,小学和幼儿园教育的分离,促进双向凝聚力,改变过分强调知识的情况准备,学习先进,在标准的教学,做好科学的凝聚力,不健全的衔接机制,改变现状,实现有效的融合。“意见”指出,幼儿园应做好准备在学校教育、预防和纠正错误的简单移动环境,教育内容和教育方法的小学幼儿园、小学应该实现学校适应教育,调...

“意见”旨在改变凝聚力的意识薄弱,小学和幼儿园教育的分离,促进双向凝聚力,改变过分强调知识的情况准备,学习先进,在标准的教学,做好科学的凝聚力,不健全的衔接机制,改变现状,实现有效的融合。

“意见”指出,幼儿园应做好准备在学校教育、预防和纠正错误的简单移动环境,教育内容和教育方法的小学幼儿园、小学应该实现学校适应教育,调整一年级的课程安排,合理安排内容。梯度,放慢教学进度,以一年级第一学期为入学适应期,推动建立联动教学,发展幼儿园与小学之间的互动与内容融合,完善家校联动办学机制。

《意见》强调,校外培训机构不得违反规定培训学龄前儿童。小学严格执行免试招生,严禁以各种考试、竞赛、培训成绩或证书作为招生依据,坚持按课程标准零起点教学。幼儿园有需要的,小学不得开设学前班。幼儿园不允许提前讲授小学课程的内容,不把阅读和写作作为家庭作业,不开设学前班,幼儿园应了解大班儿童的原因和去向,并向当地教育部门报告。

根据《意见》计划,将在2021年秋季学期启动一个为幼儿建立联系的试点项目。从2022年秋季学期开始,各省(自治区、直辖市)将全面实施学校准备和学校适应教育。



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